Шесть принципов китайской школы будущего на примере трех проектов
Eсли говорить о школе будущего, то нужно определить насколько это будет далекое будущее. Думаю, что в ближайшие несколько лет вряд ли что-нибудь существенно изменится. Но вот лет через пятьдесят школа может выглядеть так: новое здание из экологически чистых материалов, полностью на автономном тепло и энергообеспечении благодаря использованию солнечных и ветряных батарей. Вокруг школы будет рекреационная зона, где ученики смогут отдыхать от занятий во время перемен: парк, в котором будут представлены различные виды растений для изучения на уроках биологии и спортивная площадка с тренажерами. В самом начале обучения с помощью технологий будущего будут определяться таланты ученика, какие науки он сможет осилить лучше остальных.
После начала конфликта России и Украины интерес к Китаю как к потенциальному партнеру в самых разных областях значительно вырос. Архитекторы Хао Донг и Антье Фойгт рассказали о шести принципах проектирования образовательной среды, на которые они опираются. В качестве примера они подробно разобрали проект школы Infinity 6, собранной из промышленных контейнеров. Мы публикуем видео нашего разговора с архитекторами, а также обзор еще трех школ, запущенных в Китае за последние несколько лет.
- Предварительный просмотр:
- В современном мире постоянно происходят новые открытия, появляются новые технические разработки. Стремительный технический прогресс требует от школ грамотных, имеющих современные знания выпускников.
- Институт экономики с года реализует профориентационный межрегиональный проект «Школа будущего предпринимателя». Проект проводится для учащихся классов и студентов СПО и дает возможность попробовать себя в роли управленца, поработать над решением реальных бизнес-задач.
- Сегодня в нашей стране существует потребность в высококвалифицированных специалистах, подготовленных к руководящей работе. И школы — не исключение.
- Школа будущего
- Новые школы и современные инновации. Вместе со школьными учителями Марией Шелковниковой и Георгием Вольфсоном зрители смогут разобраться, это настоящие глубинные реформы или просто косметический ремонт?
- Даты проведения:
- В совместном проекте с Московским государственным строительным университетом МГСУ Лаборатория дизайна НИУ ВШЭ разрабатывала концепции модульных решений для российских школ, а также — на примере двух из них — продемонстрировала основные средства оформления образовательного пространства, внесла эффективные предложения по использованию трансформируемых и открытых площадок. МГСУ предложил новые принципы строительства, позволяющие из стандартных модулей, как из конструктора, набирать и масштабировать школы в соответствии с количеством учащихся в каждой из них.
В рамках курса слушатели научатся создавать проблемно-ориентированные пространственные решения, соответствующие современным трендам и требованиям в области образования. Участники курса научатся воплощать передовые образовательные концепции с помощью архитектурно-пространственных инструментов и продуктового подхода. Курс дает возможность создавать самые смелые концептуальные решения и проекты школ с опорой на исследование контекста и задач заказчика. Актуальность темы. Курс «Проектирование школы будущего» раскрывает потенциал влияния архитектурной среды на образовательные процессы. В основе программы лежит изучение современных образовательных концепций и трендов и способов их воплощения в проектах школ.
